Virtualne učionice

Pristup svojim učionicama, bitno je da ste u webpregledniku odjavljeni iz drugih računa poput gmaila prije početka prijave sa ...@skole.hr
Pristup učionicama

Virtualne učionice Gradac:

5. Gradac
6. Gradac
7. Gradac
8. Gradac

Virtualne učionice Drvenik:

5./6. Drvenik
7. Drvenik
8. Drvenik

Zbornica OŠ Gradac (zbornica)

  :: opširnije :: 

KAKO SE TREBA PONAŠATI U VIRTUALNOJ UČIONICI?

Dragi učenici!

Nadamo se da ste se već uhodali u online nastavu i da ćete i na ovaj način steći znanje koje će vam koristiti u budućem školovanju, a što je najvažnije, i u snalaženju u svim životnim situacijama.

Evo i kratkog podsjetnika o vašim obvezama i pravilima pristojnog ponašanja za vrijeme održavanja online nastave unutar virtualnih učionica. Kao što ste se u „običnoj“ školi dužni pridržavati Kućnog reda škole, jednako tako dužni ste se pridržavati i pravila pristojnog ponašanja u online okruženju (tzv. internetskog bontona). Imajte na umu da će svaki oblik neprimjerene komunikacije unutar virtualne učionice biti zabilježen te je, u skladu s time, učeniku moguće izreći i odgovarajuću pedagošku mjeru. Važno je naglasiti i da komunikacija unutar virtualne učionice predstavlja službenu komunikaciju.

Svima vam želimo puno uspjeha u izvršavanju školskih obaveza putem online nastave i da se što prije opet vidimo u školi!

KAKO SE TREBA PONAŠATI U VIRTUALNOJ UČIONICI?

ŠKOLSKE OBAVEZE

• Redovito pratiti obavijesti i upute koje šalju razrednici i učitelji.
• Uredno izvršavati obaveze, aktivnosti i zadatke koje učitelji šalju.
• Obavezno u virtualnoj učionici biti aktivan svaki dan u tjednu (izuzev vikenda). Svaka neaktivnost učenika vodi se kao izostanak s nastave te ga je potrebno opravdati.

KOMUNIKACIJA

• Strogo je zabranjen bilo kakav oblik verbalnog nasilja unutar virtualne učionice, kao što je ruganje, omalovažavanje, tračanje i sl.
• Učiteljima i drugim učenicima potrebno je obraćati se pristojno i s poštovanjem.
• Zabranjeno je korištenje neprimjerenog i nepristojnog rječnika.
• Ne pokrećite međusobnu komunikaciju (dopisivanje) unutar virtualne učionice, osim ako vas na to nisu uputili učitelji ili imate nejasnoća vezanih uz nastavu.
• Unutar virtualne učionice objavljujte isključivo samo one sadržaje koji su vezani uz nastavu i koje od vas traže učitelji.
• Strogo je zabranjeno preuzimanje i krađa tuđih sadržaja koji će se objavljivati u virtualnim učionicama (npr. domaćih zadaća).
• Svi materijali (npr. domaće zadaće) koje objavljujete trebaju biti isključivo rezultat vašeg rada, a ne prepisani i preuzeti s interneta.
• U pisanju komentara i odgovora izbjegavajte korištenje emotikona, skraćenica (LOL, THX i sl.) te velikih tiskanih slova.
• Trudite se pisati u skladu s pravilima gramatike hrvatskog jezika.

 

  :: opširnije :: 

Nova razredna stranica za učenje na daljinu PŠ Brist

Radi što preglednijeg i boljeg rada  napravila sam nam razrednu stranicu. Napominjem da sam, usprkos uloženom trudu, ipak samo početnik u svemu ovome. Stranica če biti sve bolja i bolja, jednako kao i naša suradnja preko Class dojo.

Zamislila sam da dnevno na stranicu stavljam raspored onoga što ćemo raditi, a pored predmeta koje ćemo odrađivati u Class dojo to i naglasim. Molim vas da najprije provjerite dnevne obaveze na stranici, a ako je naglašeno kod nekog predmeta, da odete i na Class dojo i odradite zadatke koje ću tamo postaviti.Svi zadatci koje radimo u Class dojo trebaju se poslati do 17 sati, osim ako nije drugačije naglašeno (npr. vikendom se Hrvatski jezik šalje do nedjelje u 17 sati, a Matematika do ponedjeljka u 17).

Ponekad će zadatak biti da dijete pogleda nastavu preko Škole na trećem, ponekad da pogleda snimku određene nastavne jedinice ili da odradi zadatak u Class dojo.

Molim vas da mi javite ako je dijete bolesno i da se tada, kao i inače kada su bolesni ne opterećuju previše.

Raspored Škole na trećem se od sutra promijenio pa je sad ovakav (satnice su se promijenile pa pripazite kad vam sada počinje nastava):

08:00	Škola na Trećem - 1. razred
08:59	Škola na Trećem - 2. razred
09:59	Škola na Trećem - 3. razred
10:59	Škola na Trećem - 4. razred

14:00	Škola na Trećem - 1. razred (R)
14:59	Škola na Trećem - 2. razred (R)
15:59	Škola na Trećem - 3. razred (R)
16:59	Škola na Trećem - 4. razred (R)

* (R) su reprize jutarnjeg programa

Još jednom vam se zahvaljujem na razumijevanju i suradnji a moje učenike PUNO pozdravljam

i na kraju, link na ulaz na našu stranicu. Radujem se suradnji na ovaj način!

https://sites.google.com/view/briskaskola/Pocetna-stranica

 

 

  :: opširnije :: 

Suočavanje sa stresom

  :: opširnije :: 

Preporuke za očuvanje mentalnog zdravlja tijekom epidemije COVID-19

Odjel za mentalno zdravlje Svjetske zdravstvene organizacije (WHO) izdalo je preporuke koje se odnose na očuvanje mentalnog zdravlja tijekom epidemije COVID-19. Ovo su neke od njih:

OPĆA POPULACIJA

• COVID-19 će vjerojatno pogoditi ljude iz mnogih zemalja. Nemojte ga povezivati s nečijom etničkom pripadnosti ili nacionalnosti. Suosjećajte s pogođenima bez obzira iz koje zemlje dolaze, oni nisu učinili ništa loše.
• Izbjegavajte gledati, čitati ili slušati vijesti zbog kojih se osjećate anksiozno ili ugroženo; tražite informacije koje će vam pomoći da poduzmete praktične korake za pripremu svojih planova i zaštite sebe i voljene osobe. Potražite najnovije informacije u određeno vrijeme dana jedanput ili dvaput tijekom dana. Stalno praćenje vijesti o epidemiji može svakoga zabrinuti. Tražite činjenice. Pratite vijesti u redovitim intervalima na web stranicama WHO-a i lokalnih zdravstvenih vlasti kako bi razlikovali činjenice od glasina.
• Zaštitite se i budite podrška drugima. Pomažući drugima u nevolji, pomažemo ne samo njima, nego i samima sebi.
• Naglašavajte i dijelite pozitivne priče ljudi koji su iskusili koronavirus (COVID-19) i oporavili se ili koji su podržavali svoje voljene tijekom njihovog oporavka.
• Cijenite njegovatelje i zdravstvene radnike koji pružaju podršku osobama pogođenim COVID-19 u vašoj zajednici. Odajte im priznanje za ulogu koju imaju u spašavanju života i čuvanju zdravlja vaših najmilijih.

ZA ONE KOJI BRINU O DJECI

• Pomozite djeci da pronađu pozitivne načine za izražavanje uznemirujućih osjećaja poput straha i tuge. Svako dijete ima svoj vlastiti način izražavanja emocija. Ponekad bavljenje kreativnom aktivnošću, poput igranja i crtanja može to olakšati. Djeca osjećaju olakšanje ako mogu izražavati i prenositi svoje uznemirujuće osjećaje u sigurnom i podržavajućem okruženju.
• Održavajte poznatu rutinu u svakodnevnom životu što je više moguće, posebno ako su djeca zatvorena kod kuće. Omogućite djeci aktivnosti odgovarajuće njihovoj dobi. Koliko je god moguće, potaknite djecu da se i dalje igraju i druže s drugima, čak i samo unutar obitelji kada je savjetovano da se ograniče socijalni kontakti.
• U krizna vremena često se djeca više vezuju uz roditelje pa su time i zahtjevnija. Razgovarajte otvoreno o COVID-19 sa svojom djecom pri tome koristeći informacije odgovarajuće za njihovu dob. Ako su vaša djeca zabrinuta, zajednički razgovor o tome može olakšati njihovu tjeskobu. Djeca će promatrati ponašanje i osjećaje odraslih i to će im predstavljati uzor kako upravljati  vlastitim emocijama u teškim vremenima.

Stručnjaci Poliklinike za zaštitu zdravlja djece i mladih grada Zagreba također su dali preporuke o podršci u vrijeme zdravstvene krize. Između ostalog, naglašavaju ulogu roditelja/odraslih osoba, koji bi trebali biti model djeci jer njihov način komunikacije i smirenost je najjasnija poruka djeci, te važnosti održavanja rutine za smanjivanje anksioznosti i ograničavanja izloženosti medijima i stalnim informacijama o virusu.

Više o podršci djeci u vrijeme zdravstvene krize možete pročitati na sljedećem linku:

https://www.poliklinika-djeca.hr/aktualno/novosti/neka-su-djeca-ranjivija-kakva-im-podrska-treba-u-vrijeme-zdravstvene-krize/?fbclid=IwAR1KoYRLy4FSOorf21yMNyJvEFtSCFagIH8B5NIDVpMzvA1DoQUFZuBvyRA

  :: opširnije :: 

Odgađaju se aktivnosti upisa djece u prvi razred osnovne škole

  Temeljem upute Ministarstva znanosti i obrazovanja i Upravnog odjela za prosvjetu, kulturu, tehničku kulturu i sport Splitsko-dalmatinske županije obustavljaju se sve aktivnosti u svezi s upisom djece u prvi razred osnovne škole. Postupak utvrđivanja psihofizičkog stanja djece radi upisa u prvi razred neće se provoditi do 4. svibnja 2020. godine.

  :: opširnije :: 

Oznaka eTwinning škole

S ponosom i zadovoljstvom objavljujemo da je naša škola dobitnica oznake eTwinning škole!

Navedenu je oznaku dobilo ukupno 86 osnovnih i srednjih škola te dječjih vrtića u Hrvatskoj.

 eTwinning je online platforma za provođenje europskih projekata, a sama nagrada kvalitete dodjeljuje se timovima u školama za provođenje projekata na nacionalnoj i europskoj razini.  

Nagrađene škole prepoznate su kao predvodnici u područjima: 

• digitalna praksa
• praksa eSigurnosti
• inovativni i kreativni pristupi pedagogiji
• promicanje stalnog stručnog usavršavanja osoblja
• promicanje praksi za suradnju u učenju među osobljem i učenicima

Ovime je naša škola postala vidljiva na europskoj razini i postala dijelom europske mreže vodećih eTwinningovih škola koje će biti poticaj daljnjem razvoju eTwinninga, a naši će nastavnici biti pozvani na sudjelovanje na posebnim programima obrazovanja i profesionalnog razvoja.

Ovo nije priznanje samo za osobni uspjeh pojedinačnih učitelja, već i za sjajno postignuće cijelog tima za eTwinning u školi.

eTwinning tim u našoj školi činili su profesori Josip Jelčić i Ana-Mari Gnječ, psihologinja Branka Perić i učiteljica Perica Šutić.

Ovim putem eTwinning tim čestita i zahvaljuje svim učenicima i projektnim partnerima koji su sudjelovali u projektima i poziva ih na nastavak suradnje, a nastavnicima koji se žele priključiti eTwinning timu poručuje da su dobrodošli.

  :: opširnije :: 

Nastava na daljinu

Mali podsjetnik i podrška našim učenicima u novom obliku rada - nastavi na daljinu. Pod opširnije možete preuzeti veću sliku.

 

 

  :: opširnije :: 

Druga faza - prijava u učionice

Pozdrav,
učenici koji su uspješno napravili prvi korak iz prethodne objave tj. aktivaciju skolskog maila, uskoro ce dobiti poziv na mail  (webmail) od razrednika s kojim ce moći pristupiti u učionicu.( ako do sutra ne dobijete mail, a aktivirali ste račun obratite se razredniku).

 Ako ste u u svom web pregledniku prijavljeni na neki drugi račun poput gmaila, bitno je da se odjavite i preko poveznice u mailu pristupite učionici s skolskim aktiviranim mailom. Nova platforma u kojoj ce se odvijati online nastava je google classroom. Uskoro se "vidimo " tamo.

Molimo vas da s desne strane odgovorite i na pitanje u anketi da imamo povratnu informaciju koliko učenika je uspješno, a koliko ima potškoća.

  :: opširnije :: 

Aktivacija računa @skole.hr

Poštovani nastavnici i učenici,
OŠ Gradac razmatra alternativne kanale za poučavanje na daljinu, budući da Yammer koji je u sklopu preopterečenog offica 365 i našeg prvog izbora za virtualne učionice ima poteškoća.
Molimo vas za početak samo da aktivirate vaš mail na sljedećoj poveznici (ovo se odnosi samo na učenike od 5. do 8. razreda i sve nastavnike)

1. korak aktivacija (aktivacija.skole.hr)
Aktivacija je vrlo jednostavna i intuitivna gdje trebate znati podatke svog maila @skole.hr i pripadajući lozinku i dozvoliti aktiviranje.
Također budite strpljivi, jer navedena stranica je preopterečena, te je meta hakerskih napada i nije uvjek dostupna, pa probajte u različitim djelovima dana.

2. korak Nakon aktivacije u prvom koraku dobiti ćete mail nakon više sati (često duže od navedenih 120 min) o uspješnosti aktiviranja. Skolske mailove možete pregledavat i putem ove poveznice

3. korak. Nakon što velika večina uspije aktivirati svoje račune (a u što kraćem roku trebati će svi), dobiti ćete daljne upute za prijavu u virtualne učionice, te nastavnici također u zbornicu.

  :: opširnije :: 

Nastava na daljinu - PŠ Brist

Od ponedjeljka 16. ožujka u cijeloj Republici Hrvatskoj počinje nastava na daljinu.

Nastava - učenje na daljinu predstavlja odvijanje nastave u vašim domovima. U ovom procesu sudjelujemo SVI i svatko od nas će u svome domu obavljati zadatke. ​

Za učenike PŠ Brist otvorila sam virtualne učionice na platformi Class dojo. Učenici su dobili pristupne qr kodove. Na tabletima smo već instalirali skenere qr koda. Njima ćete skenirati Class dojo pristupne kodove i naći ćete se u svojoj virtualnoj učionici. (napomena:  učionicama pristupajte tako da skenirate kod i kliknete na link za ući u učionicu, nemojte ići preko aplikacije jer u aplikaciji ne rade linkovi na digitalne sadržaje unutar učionica) Svaki dan ćete dobiti nove dnevne zadatke u skladu s našim nastavnim planom i programom i tjednim rasporedom.

Roditeljima su poslani roditeljski pristupni kodovi na njihove gmail adrese. Molim vas da pogledate u dio "ažuriranja" na vašem gmailu jer će obavijesti Class dojo biti među njima.

Ministarstvo znanosti i obrazovanja organizirat će u suradnji s Hrvatskom radiotelevizijom nastavu za učenike razredne nastave na 3. programu. Pozivam vas da pratite nastavu "Škola na Trećem", prema ovom rasporedu:

1. razred       od 8:00 - 10:00

2. razred       od 10:00 - 12.30

3. razred       od 13:00 - 15:00

Veselim se online druženju!

Budite mi zdravi, veseli, sretni i vrijedni!

Vaša učiteljica Perica

Napomena: Radni materijali Škole na Trećem dostupni su na mrežnim stranicama Škole za život - https://skolazazivot.hr/materijali/

 

  :: opširnije :: 

Dan ružičastih majica u PŠ Brist

U sklopu e Twinning projekta Sigurnim korakom u školu 1, ove godine smo se priključili obilježavanju Dana ružičastih majica.

Dan ružičastih majica, poznatiji kao Pink Shirt Day, program je prevencije vršnjačkog nasilja, a nositelj projekta na razini naše države je Centar za edukaciju i prevenciju nasilja . Ideja je nastala u znak protesta zbog incidenta koji se dogodio u jednoj školi. Inicijativom školskih kolega je na konstruktivan i inteligentan način riješeno sustavno zlostavljanje dječaka, posvećenog podršci liječenju teško bolesne majke. Ružičaste majice, koje su solidarno s dječakom nosili njegovi školski kolege, postale su prepoznatljiv simbol inicijative, i kasnije, međunarodno prepoznate obljetnice.

Dan smo obilježili predavanjem na temu prevencije vršnjačkog nasilja , slušanjem priče Juha od bundeve koju su čitali i ilustrirali naši mali prijatelji , igranjem escape game igre te kviza vezanog uz priču kojeg su nam pripremile učiteljice uključene u projekt. Na kraju smo napisali recept za našu Juhu prijateljstva: 2 jušne žice ljubavi, velika čaša povjerenja, 3 jušne žlice iskrenosti, 1 žica mira, prstohvat ludosti, 2 jušne žlice igre, pola kila smijeha. Dobro promješajte, skuhajte i konzumirajte svaki dan, da  postanete  dobri prijatelji kao mi. Svima želimo dane ispunjene ljubavlju i prijateljstvom! I zapamtite: #NasiljePrestajeOvdje!

 

Slike pogledajte klikom na opširnije

  :: opširnije :: 

Maškare 2020.

Album slika

  :: opširnije :: 

ROBOTIKA

U sklopu izvannastavne aktivnosti ROBOTIKA, provedeno je treće od pet kola Croatian Makers lige.

Na njemu su sudjelovali učenici 8. razreda PŠ Drvenik Sara, Lucija, Franko i Adrian.

Ovo kolo je bilo fizičko kolo što znači da su se svi sudionici okupili u jednoj ustanovi svoje regije u kojoj su sudjelovati na natjecanju, a to je ovaj put bilo u Dubrovniku.

Za 120 minuta trebali su programirati robota da koristeći senzore za udaljenost i hvataljku na improviziranoj stazi izvrši zadanu svemirsku misiju.

  :: opširnije :: 

Županijsko natjecanje iz njemačkoga jezika

U srijedu, 19. veljače 2020. u splitskoj II. gimnaziji održano je Županijsko natjecanje učenika osnovnih i srednjih škola Splitsko-dalmatinske županije u poznavanju njemačkoga jezika.

Predstavnica naše škole bila je Iris Kuran, učenica osmoga razreda, koja je na natjecanje pozvana na temelju izvrsnoga rezultata na školskom natjecanju.

U kategoriji učenika koji su dio školovanja proveli u nekoj od zemalja njemačkoga govornog područja, Iris je osvojila izvrsno 4. mjesto. Testom se provjeravalo razumijevanje slušanjem i čitanjem, te uporaba jezičnih i gramatičkih struktura, a Iris je 84% testa riješila točno.

Čestitamo Iris i njenom mentoru, profesoru Josipu Jelčiću na postignutom uspjehu!

  :: opširnije :: 

Matematički klokan

      Udruga "Klokani bez granica" međunarodnog je karaktera i okuplja predstavnike velikog broja Europskih zemalja. Njezin je cilj popularizirati matematiku i omogućiti širenje osnovne matematičke kulture. Glavna joj je zadaća organizacija igre - natjecanja "Matematički klokan" koja popularizira matematiku među mladima. Namjera je motivirati učenike da se bave matematikom izvan redovitih školskih programa.

Natjecanje "Klokan bez granica" u našoj školi održat će se u četvrtak,19. ožujka 2020. godine, s početkom u 12 sati i 30 min.

Više o natjecanju možete pročitati pod opširnije.

  :: opširnije :: 

Dan sigurnijeg interneta

Ovoga smo tjedna na poseban način obilježili Dan sigurnijeg interneta, s ciljem promicanja sigurnije i odgovornije upotrebe online tehnologije i mobilnih uređaja. 

(fotografija preuzeta s: http://csi.hr)

Tema ovogodišnjeg Dana sigurnijeg interneta je „Zajedno za bolji Internet.“ Ovim sloganom želi se naglasiti da svi imamo veliku ulogu u stvaranju boljeg interneta i njegovom sigurnijem korištenju. Cilj nije prestrašiti djecu i mlade i zabranjivati im korištenje interneta, nego ohrabriti ih da se uključe u što više dobrih prilika koje se nude na internetu i dati im informacije, znanje i potporu koja im je potrebna za suočavanje s mogućim rizicima.

 

Učenici mogu pomoći stvaranju boljeg interneta poštujući ostale korisnike interneta, dajući potporu svojim vršnjacima koji se suočavaju s nasiljem na internetu, suprotstavljajući se cyberbullyingu i prijavljujući sav neprimjeren ili zabranjen sadržaj koji primijete.

Obilježavanje Dana sigurnijeg interneta ove je godine uključivalo predavanje o digitalnim tragovima, elektroničkom nasilju, sigurnosti i privatnosti na internetu, te ispunjavanje ankete o navikama korištenja interneta. U anketi su sudjelovali učenici od 5. do 8. razreda OŠ Gradac i PŠ Drvenik, a proveli su je profesori informatike.

Anketa je pokazala kako učenici internet koriste uglavnom za zabavu, najviše ih na internetu dnevno provede 1-3 sata, a omiljena društvena mreža im je Instagram. Većina učenika koristi različite lozinke za različite račune i često ih mijenja. Anketa je pokazala i da učenici razgovaraju s roditeljima o tome što rade na internetu, paze na privatnost, pristojnu komunikaciju i ponašanje u virtualnom okruženju, stoga nemaju neugodnih iskustava s korištenjem interneta.

Gotovo svi učenici smatraju da koriste internet na siguran način, a u slučaju elektroničkog nasilja većina bi se obratila roditeljima.

Detaljni rezultati ankete dostupni su na: http://tiny.cc/2jnxjz

Navedene aktivnosti pripremili su profesori Ivona Čepić, Antonio Porobija i Josip Jelčić.

Više korisnih savjeta o ovoj temi učenici, roditelji i učitelji mogu pronaći na sljedećoj stranici: http://csi.hr/p/edukacijski-paket-za-dan-sigurnijeg-interneta-2020-godine-246

 

  :: opširnije :: 

Dan sigurnijeg interneta 2020.

U sklopu projekta Medijske pismenosti, kojeg već 3. godinu provodimo u PŠ Brist, 11.2. obilježili smo internacionalni Dan sigurnijeg interneta 2020. , kojeg sa partnerima i suradnicima organizira Centar za sigurniji internet. Centar već šestu godinu zaredom organizira aktivnosti i akcije s ciljem poticanja i promicanja sigurnije i odgovornije upotrebe tehnologije i mobilnih uređaja među mladima i djecom, ali također i roditeljima.

Kroz projekt Medijske pismenosti , čiji su pokretači i osnivači Agencija za elektroničke medije i Unicef, ove godine smo odradili niz predavanja i radionica. Što nam mediji donose u život, kako poučiti djecu da ih sigurno koriste i razviju kritičko mišljenje, koja je razlika između medijski posredovane stvarnosti i onoga što mi mislimo da se uistinu događa, zašto mediji nekim temama daju više prostora i vremena, a nekima manje, kako tumačimo oglase, koja je razlika između realityja i igranog programa, kako nastaju medijski sadržaji, što je digitalna demencija… samo su neka od pitanja koje smo obradili ili koje ćemo objasniti ovim projektom. Djeca su uživala u predavanju o oglasima, radionici u kojoj su zajedno sami osmislili proizvod i napravili oglas za njega.

Dan sigurnijeg interneta 2020. obilježili smo predavanjima, radionicom i igranjem kvizova i društvenih igara na temu sigurnosti na internetu. U projekt su bili uključeni i roditelji – djeca su ih anketirala, te ih ispitala o poznavanju osnova sigurnosti na internetu. Svi su roditelji bili odlični te su im dodijeljene Diplome za roditelja koji se brine o sigurnosti djece na internetu. Uključili smo se i u e Twining projekt OŠ Brodarica – Sigurnim korakom u školu 1, te smo 11.2. sudjelovali u videokonferenciji te odigrali Kahoot kviz sa svojim vršnjacima iz 20 škola diljem Hrvatske. Kviz je učenike oduševio, posebno jer smo do samog kraja vodili, ali su u konačnici pobijedili naši prijatelji iz Osnovne škole Ljubo Babić iz Jastrebarskog.

Za kraj projekta Medijske pismenosti ostavili smo djeci najizazovniji dio – Tjedan dana bez ekrana. Njemu prethodi tjedan u kojem učenici pomno bilježe koliko su vremena proveli ispred različitih ekrana (mobitel, tablet, računalo, televizija), čime budimo svjesnost o količini vremena koje potrošimo gledajući ekrane. U tjednu bez ekrana učenici se potiču na međusobnu interakciju, interakciju s roditeljima i na nestrukturiranu igru. Iako je taj tjedan jako teško izdržati, sigurna sam da ćemo uspjeti i ove, kao i prethodnih godina, a u projektu ćemo i dalje sudjelovati.

Slike pogledajte klikom na opširnije.

  :: opširnije :: 

Global school play day 2020.

I ove godine, 5. veljače, učenici PŠ Brist obilježili su Svjetski dan igre u školi odnosno Global School Play Day 2020. Umjesto školskih knjiga, djeca su u školu donijela razne igračke - društvene igre, kockice, lutke i sl. Glavni cilj ovog projekta kojim su obuhvaćene mnoge države svijeta je promicanje važnosti nestrukturirane igre za razvoj djeteta. Zanimljivost u obilježavanju ovog dana je u tome što učitelj ne organizira sat odnosno dan za svoje učenike, ne govori im kako se igra igračkama odnosno koja su pravila društvenih igara. Učitelji su prisutni samo kao netko tko će nadgledati dječju igru, nikako se miješati ili uvoditi pravila igre. Slobodna, nestrukturirana igra djeci omogućava da se izraze na način na koji to ne mogu u svakodnevnom životu. Pruža im i mogućnost da isprobavaju nove stvari bez pritiska da moraju biti odmah i uspješni u njima. U slobodnoj igri dijete ima mogućnost učiti o sebi i vidjeti što mu dobro ide i što želi. Dijete koje je slobodno da istražuje i otkriva, s vremenom će doći i do toga koji su uistinu njegovi interesi, želje i talenti. A to je jako važno za uspješan i sretan život.

Global School Play Day provodi se na svjetskoj razini još od 2015. godine početkom veljače. Ove godine projekt se službeno provodio u 75 zemalja , a okupio je više od 547 tisuća djece.
Obilježavanje ovog dana provodi se i kako bi djeca bar na jedan dan pobjegla od zurenja u ekrane i umjesto toga bila u interakciji s vršnjacima te se na taj način zabavila.

Mi smo se odlično zabavili i planiramo sudjelovati svake godine u ovom divnom projektu!

Slike pogledajte klikom na opširnije,

  :: opširnije :: 

Školsko natjecanje informatika i tehnička kultura

Početak drugog polugodišta svake godine rezerviran je za školska i županijska natjecanja. Među prvima je školsko natjecanje iz informatike, koje je održano 24.01.

   Ove godine na školskom natjecanju sudjelovalo je šest učenika. Izašli su u tri kategorije za 5., 6. i 7. razred. Učenici su imali 3 zadatka u kojima su uz vještinu programiranja u programskom jeziku LOGO morali riješiti zadane probleme unutar 120min.

Učenici koji su predstavljali našu školu u kategoriji 5. razreda su: Tomislav Oberan i Karlo Borić, te njihove malo starije kolege u kategoriji 6. razreda: Matea Mušan i Laura Nedić i u 7om razredu Lucija Šutić i Lara Šutić.

Učenici iz 5og i 7og razreda pozvani su na županijsko natjecanje, a učenicama 6og razreda malo je nedostajalo za poziv na Županijsko natjecanje koje će se održati u Splitu 14.02. (petak).

   Dana 05.02. održano je još jedno natjecanje iz tehničke kulture na kojem je ove godine sudjelovalo 5 učenika iz dva razreda koji su osim znanja testiranog ispitom trebali pokazati i vještinu izrađivanja praktičnog rada na zadanu temu. 

U petom razredu natjecali su se Mateo Pećar i Karlo Borić, a ovaj put uspješniji je bio Mateo kako u ispitu tako i u praktičnom radu. U 6om razredu sudjelovale su tri učenice Anđela Andrijašević, Laura Nedić i Ana Jurec. Anđela je najbolje riješila ispit, ali nije uspjela zadržati prednost u praktičnom radu, tako da se tijesna borba vodila između Laure i Ane koje su jednako riješile ispit, a u praktičnom radu također su bile vrlo izjednačene, pa su presudile nijanse i doza sreće koja je otišla ovaj put na Aninu stranu.

U trenutku ove obavijesti nemamo službene pozive za županijsku razinu iz tehničke kulture, a učenici o eventualnom prolasku na višu razinu biti će pravodobno obavješteni. Županijsko natjecanje održat će se u Splitu. 06.03. (petak).
Čestitamo svim učenicima na sudjelovanju u natjecanjima i želimo im puno uspjeha u sljedećim izazovima.

  :: opširnije ::  » Arhiva naših vijesti