ORGANIZACIJA NASTAVE U RAZDOBLJU OD 12.04. - 17.04.2021.

     Zbog trenutne epidemiološke situacije u našoj županiji, Stožer civilne zaštite u Splitsko-dalmatinskoj županiji, nakon obavljenih konzultacija sa Stožerom civilne zaštite Republike Hrvatske, kao i Ministarstvom znanosti i obrazovanja, donio je Odluku kojom se nalaže održavanje nastave u osnovnim školama u SDŽ u razdoblju  od 12. travnja 2021. do 17. travnja 2021. godine na sljedeći način:

- za učenike od l. do 4. razreda (razredna nastava) - nastava će se izvoditi u školi - Model A,

- za učenike od 5. do 8. razreda (predmetna nastava) - nastava će se izvoditi na daljinu - Model C.

  :: opširnije :: 

PROLJETNI ODMOR

Proljetni odmor učenika traje            do 11. travnja.
    Ukoliko u međuvremenu

                         zbog epidemiološke

situacije dođe do promjena modela nastave

bit ćete obaviješteni.
   

Nastava počinje 12. travnja prema rasporedu sati.
 

Ugodan proljetni odmor i sretan Uskrs žele vam djelatnici škole!

 

  :: opširnije :: 

Prezentacija projekta Kil' duvana – kil' Jadrana

U četvrtak, 1. travnja, našu školu je posjetio Matko Burić, načelnik Općine Gradac, Davor Andrijašević, predsjednik TZ Općine Gradac i Božena Delač, samostalni referent za menadžment TZ. Povod je bila prezentacija projekta Kil' duvana – kil' Jadrana koji se ove godine provodio u OŠ Gradac. Naslov projekta je citat uzrečice sačuvane u ovom kraju kojom se najbolje opisuje vrijednost soli te činjenica da je sol bila predmetom trgovinske razmjene. Inače, ovaj projekt je izabran na natječaju Čuvari baštine koji je raspisao Centar izvrsnosti Splitsko-dalmatinske županije kao jedan od najboljih prijavljenih projekata. Projekt su prezentirale učenice 7. razreda: Anđela Andrijašević, Ana Jurec, Laura Nedić, Matea Mušan, Marija Stanković i Milana Štula, zajedno s mentoricom projekta Brankom Perić.
Kako je, nažalost, priča o proizvodnji i trgovini solju u mjestima Općine Gradac gotovo zaboravljena, prijedlog učenica je da se u mjestu postavi info ploča putem koje bi stanovnici i gosti Gradca mogli dobiti informaciju o važnosti soli za ovaj kraj, kao i povijesnim crticama vezanim uz nju. 
Nakon prezentacije, načelnik Matko Burić nije krio svoje oduševljenje: „ Čestitam od srca i moram priznati da nisam znao neke pojedinosti koje ste nam prezentirali. Veliko je zadovoljstvo imati ovakve učenike, ovakve projekte i voditelje. Potičem vas da i dalje budete aktivni sudionici u nastavku projekta, a mi vas podupiremo u postavljanju info table i u prezentaciji projekta na sljedećoj razini.“
Direktor TZ Davor Andrijašević obećao je potporu u tiskanim materijalima i produkciji.
Božena Delač je čestitala i proglasila sudionike ambasadorima škole, općine i turističke destinacije te predložila veću vidljivost projekta, objavu na webu te tiskanje dijela materijala kao suvenira općine.
„Pohvala cijeloj školi, posebno voditeljici i učenicima koji su nas vrlo kreativno, profesionalno, i ozbiljno počastili pričom koja ima elemente storytellinga i za domaće i za turiste. Radujemo se nastavku i daljnjim projektima.“, dodala je gospođa Delaš.
Anđela Andrijašević je naglasila da joj je ovaj projekt pokazao koliko su se vrijednosti pojedinih proizvoda tijekom povijesti mijenjale, a Matea Mušan da “moramo našu baštinu zaštiti od zaborava i da je ona jako važna“. Milana Štula je na kraju istaknula da je tijekom ovog projekta naučila puno i o samom procesu proizvodnje soli koju su učenice demonstrirale napravivši školsku „mini solanu“.

Na ovoj poveznici možete pogledati prezentaciju. 

https://sway.office.com/UB4kSowGfFJ6B0s4?ref=Link&loc=mysways

Fotografije

  :: opširnije :: 

Prezentacija projekta Proizvodimo po principima bioekonomije

Učenice Osnovne škole Gradac, Lana Jelačić, Lucija Šutić, Lara Šutić i Luna Peko, u srijedu su, 24. ožujka 2021. godine s uspjehom prezentirale projekt Proizvodimo po principima bioekonomije na Smotri projekata iz GOO-a SDŽ-a Projekt građanin. Projekt je, ujedno, izabran i za predstavljanje na Državnoj smotri projekata iz GOO-a. Inače, ovaj projekt je usmjeren razvoju odgovornog ponašanja u vezi zaštite okoliša te poduzetničkih kompetencija. Ciljevi projekta su, između ostalih, poduzimanje inicijative, razvijanje kreativnosti učenika te razvijanje svijesti o vlastitim mogućnostima. Mentorice projekta su Branka Perić i Sanja Šutić.
Poticaj da se učenici zainteresiraju za problem zagađenja mora plastikom bila je vijest o pronalasku uginule gravidne ženke kita ulješture u čijoj je utrobi pronađeno 22 kg plastičnih vrećica i ostalih plastičnih predmeta i to u našem susjedstvu, na obali Sardinije. Također, poticaj je bila i odluka Europskog parlamenta kojom se za sve zemlje članice od 2021. godine uvodi zabrana korištenja nekih plastičnih proizvoda za jednokratnu upotrebu, kao i činjenica da se tijekom pandemije koronavirusa ovaj problem još povećao. Tako je prošle godine više od milijardu i pol kirurških maski završilo u svjetskim oceanima, što predstavlja dodatnih 6200 tona otpada.
U okviru ovog projekta, učenici su odlučili napraviti biorazgradivu plastiku koristeći kukuruzni škrob, biljni glicerin, vodu i ocat te od nje izrađivati ukrasne figurice i magnete. Na taj način su pokazali da se u školskoj kuhinji sa sastojcima koji se mogu kupiti u svakoj trgovini može proizvesti plastika izrađena od biomase. Poruka naših učenika glasi da je na odraslima da slijede njihov primjer i da im ostave more u kojem će moći živjeti svi njegovi stanovnici, a mi u njemu uživati! 

 

  :: opširnije :: 

Tjedan mozga 2021. u PŠ Brist

Prošlu jesen smo se odazvali pozivu Zavoda za neuroznanost Medicinskog fakulteta u Splitu i putem videokonferencije sudjelovali u obilježavanju Tjedna mozga 2020. S radošću smo se odazvali i ovaj put i odslušali novo predavanje gospođe Linde Lušić „Neustrašivi mozak“ u sklopu obilježavanja Tjedna mozga 2021. . Naučili smo što se događa u našem mozgu kad se prepadnemo, koji djelovi mozga su odgovorni za strah a koji za smirivanje straha, što uraditi kada se preplašimo prije spavanja i kako se efikasno smiriti kada shvatimo da smo se prepali.  Učenici su i ovaj put aktivno sudjelovali i uživali u predavanju. Zahvaljujemo gospođi Lušić na odličnom interaktivnom predavanju i radujemo se daljnjoj suradnji!

 

Koordinator održavanja Tjedna mozga u Hrvatskoj je Hrvatski institut za istraživanje mozga (HIIM) i Hrvatsko društvo za neuroznanost (HDN), uz suorganizaciju Hrvatske akademije znanosti i umjetnosti.

 

  :: opširnije :: 

Međunarodni dan žena

I u našoj školi obilježili smo Međunarodni dan žena. Tema nam je bila "Žene u svemiru" čime smo povezali dva dosadašnja projekta "Izuzetne žene kroz povijest" i "Dani svemira". Učenici sedmog razreda su pogledali i film Gravitacija s glumicom Sandrom Bulock kroz koji su mogli vidjeti kako bi takva zahtjevna avantura izgledala. Cilj je bio potaknuti naše učenice da sanjaju velike snove i vjeruju u sebe.

album slika

Sanja Šutić

  :: opširnije :: 

"Ormar piše srcem"

Javnost je upoznata s projektom u kojem Općina Gradac s gradovima Ploče i Vrgorac, gradi montažnu kuću za jednu obitelj na potresom pogođenom području Banovine i Pounja. No, malo ljudi zna da su se u taj projekt uključili vrijedni učenici iz Područne škole Drvenik – OŠ Gradac, od petog do osmog razreda, sa svojim nastavnicima, predstavnicima Turističke zajednice Gradac i drugim ljudima dobre volje koji su donirali stari namještaj.     Učenici iz Drvenika, naime, recikliraju i obnavljaju stari namještaj, drveni ormar, stolice, ogledala i dr., kako bi opremili jednu sobu za potrebite. I tako već danima neumorni Marino Delić, Antonjeta Stojanović, Lara Skender, Iva Matutinović, Leonarda Slako, Filip Uranović, Marko Kostanić, Lari Slako, Katija Grubiša, Nika Manjgo, Kristijan Andrić, Karlo Delić, Sunčica Kostanić, Ante Kostanić, uz prof. likovnog Ivanu Glibota Pandžić i prof. Hrvatskog jezika Marinu Longin, te Boženu Delaš iz TZ Gradac-ured Zaostrog, čiste stari namještaj, miješaju boje, uređuju buduću sobu za potrebite. Zahtijeva to trud, vrijeme i odricanje, ali drveničkim osnovcima ništa nije teško. „Osjećam se ponosno, jer ću svojim radom pomoći nekome tko je ostao bez kuće“, kaže Lara Skender. „Ovim namještajem želimo razveseliti neku obitelj“, dodala je Leonarda Slako. „Bilo mi je zanimljivo i uživala sam radeći na ormaru“, istaknula je Iva Matutinović, dok je Antonjeta Stojanović naglasila: „Drago mi je što sudjelujem u ovom projektu i da mogu nekome pomoći“.

„Nemili događaji pokrenuli su mnogo i mnoge. Želja nam je potaknuti djecu da budu aktivni sudionici, da poklone svoje vrijeme, energiju, da uče nove vještine. Pred nama su budući odrasli ljudi .Želimo da odrastu u samosvjesne i odgovorne osobe, da osvijeste  da mogu doprinositi i zajednici. I to sada.  Ne treba čekati neko vrijeme, neku dob…Volontiranje je prilika da dijete od malena usvaja osjećaj za solidarnost, za pravednost, zdravo i humano društvo, zajednicu, timski rad, zaštitu okoliša, da integrira stečena znanja, da dijeli s potrebitima, da jača svoje kompetencije.. Stari drveni ormar, ogledalo, stolica…u vrijednim rukama učenika pretvaraju se u svježe, vedro, šareno “platno”. Brušenje, kitanje drva, recikliranje, bojanje podloge, bojanje detalja, kistovi, paleta crvena, žuta, plava, puno veselja i želje, entuzijazma, i  eto prekrasan dar (ne)poznatoj djeci da im koristi i uveseli dane“, rekla je Božena Delaš, istaknuvši kako je „sve bilo za 5, jer je u igri bilo 5P! Potpora, prisutnost, pohvala, podrška, pažnja“. „Nije to veliko djelo, ali je djelo s puno pažnje, sudjelovali su mali veliki ljudi, i sigurno su pomakli svoje granice“, zaključila je.

Da je projekt oslikavanja ormara bio jako zabavan i edukativan zadatak za učenike, potvrdila je prof. likovnog Ivana Glibota Pandžić, koja je dodala: „Neki učenici su se po prvi puta suočili sa renoviranjem nekog starog komada namještaja, stoga su naučili kako i na koji način to ubuduće mogu raditi. Učenici su uistinu sa veseljem i entuzijazmom pristupili ovom projektu – napravili su nešto korisno te pri tom naučili mnogo novih vještina. Slično je razmišljanja i prof. Hrvatskog jezika Marina Longin: „Vrlo smo rado pristali na realizaciju projekta, jer naši učenici inače često rade na humanitarnim akcijama. Bavimo se kreativnim radom, reciklažom i za potrebe naše učeničke zadruge, a u ovom projektu smo iskoristili dosadašnje iskustvo i koristan rad za one koji su doživjeli teški potres. Učenici su pokazali veliki trud, radili su srcem, izabrali su životne motivirajuće poruke koje će napisati na unutarnjim stranicama ormara. Cilj poruka je ljude motivirati i dati im nadu u bolju budućnost, vratiti osmjeh na lice. Ne možeš promijeniti ono što se dogodilo, ali možeš ono što će se dogoditi. Dozvolite vašem osmjehu da mijenja svijet, ali ne dozvolite da svijet mijenja vaš osmjeh!“.

Fotografije

  :: opširnije :: 

100. dan škole u PŠ Brist

Učenici PŠ Brist ove su se godine priključili eTwinning projektu 100. dan u školi i nizom zabavnih aktivnosti obilježili taj dan. Isti dan smo obilježili i Dan materinjeg jezika, pa su na satu hrvatskog jezika prvašići izrađivali jezičnu gusjenicu ispisujući sto riječi, a drugaš i trećašice su zapisali listu od sto njima najljepših riječi hrvatskog jezika.

Na satu matematike zabavili smo se Utrkom do 100 - prvaši su rješavali stotinu zadataka zbrajanja i oduzimanja do 10, a viši razredi sto zadataka zbrajanja i oduzimanja do 100, odnosno 1000.

Na likovnom smo izrađivali prigodne krune, bedževe i crtali sebe kao stogodišnjake, a na tjelesnom odradili 10x10 vježbi.

Istraživali smo koliko puta u 100 sekundi možemo izgovoriti abecedu, napisati svoje ime, brojati do 10, ustati se i sjesti, poskočiti na mjestu, izradili oblak riječi od broja 100..

Učenici su na kraju ispunili listić evaluacije a učiteljica im je dodjelila prigodne diplome. Sudeći po odgovorima još ćemo puno puta sudjelovati u ovom projektu!

 

  :: opširnije :: 

LIDRANO 2021. - JEDAN, ALI VRIJEDAN: MATE RONČEVIĆ, 4. RAZRED

Na Međuopćinskoj razini smotre literarnog, dramsko-scenskog i novinarskog stvaralaštva Lidrano 2021. jedini predstavnik naše škole, učenik 4. razreda, Mate Rončević plasirao se na županijsku razinu natjecanja. U kategoriji pojedinačnih nastupa dramsko-scenskog stvaralaštva Mate je uspješno predstavio našu školu monologom: Gregov dnevnik (J. Kinney).

Smotra je održana u prostoru dvorane Arte u Makarskoj.  Škola domaćin je bila Glazbena škola Makarska, a škola organizator OŠ don Mihovila Pavlinovića, Podgora.

Čestitke Mati i sretno na županijskoj razini!

foto-galerija

učiteljica Ranka

  :: opširnije :: 

Dan sigurnijeg interneta 2021. u PŠ Brist

9. veljače učenici PŠ Brist obilježili su internacionalni Dan sigurnijeg interneta 2021. , kojeg sa partnerima i suradnicima organizira Centar za sigurniji internet. Centar već sedmu godinu zaredom organizira aktivnosti i akcije s ciljem poticanja i promicanja sigurnije i odgovornije upotrebe tehnologije i mobilnih uređaja među mladima i djecom, ali također i roditeljima.

I ove godine smo odradili niz predavanja i radionica u PŠ Brist . Učenici su učili koja je razlika između medijski posredovane stvarnosti i onoga što mi mislimo da se uistinu događa, zašto mediji nekim temama daju više prostora i vremena, a nekima manje, kako tumačimo oglase, a na satu izvannastavnih aktivnosti su i sami  izrađivali lažne vijesti. Učili su kako se ponašati na internetu, o važnosti zaštite identiteta, o vršnjačkom nasilju preko medija i interneta i kako se od njega zaštititi.

U projekt su bili uključeni i roditelji – djeca su ih anketirala, te ih ispitala o poznavanju osnova sigurnosti na internetu. Svi su roditelji bili odlični te su im dodijeljene Diplome za roditelja koji se brine o sigurnosti djece na internetu.

Uključili smo se i u projekt Udruge Suradnici u učenju -  Dabrica Darka otkriva digitalni svijet prva je igra nastala u okviru projekta Growing up on a safer Internet sufinanciranog od strane Google.org. Projekt Growing up on a safer Internet (Odrastanje uz sigurniji internet) razvija svijest o primjeni digitalne tehnologije u osobnom i profesionalnom životu, posljedicama njezine primjene te pravima i odgovornostima digitalnog građanina. Projektne aktivnosti jačaju znanje, vještine i stavove djece i mladih kako bi bili spremni za učenje, rad i život u suvremenom svijetu.

U ovom projektu učenici stječu kompetencije, vještine i potrebna znanja koja će im omogućiti kreativno izražavanje, kritičko razmišljanje, da se osjećaju sigurno u internetskom okruženju te ponašaju odgovorno.

Odigrali smo i njihovu igru Interland – avanturističku igru koja stavlja ključne lekcije digitalne sigurnosti u praksu, a koja je dio kurilulma Budi internet genijalac, koji poučava djecu osnovama digitalnog građanstva i sigurnosti kako bi mogli pouzdano istraživati internetski svijet.

U sklopu DSI 2021. , Udruga Suradnici u učenju i CARNET-ov odjel za Nacionalni CERT su s partnerima organizirali cjelodnevnu online konferenciju baš na sam Dan sigurnijeg interneta 9. veljače 2021.  Konferenciji je prisustvovalo 836 sudionika koji su imali priliku čuti 17 predavača koji govorili o raznim aspektima zaštite djece u online okruženju, odgovornom i sigurnoj uporabi interneta te stvaranju boljeg interneta. 

  :: opširnije :: 

Global school play day u PŠ Brist

Treću godinu zaredom učenici PŠ Brist obilježili su Svjetski dan igre u školi odnosno Global School Play Day, ovaj put i u sklopu projekta Sigurnim korakom u školu 2. I ove godine umjesto školskih knjiga, djeca su u školu donijela razne igračke - društvene igre, kockice, lutke i sl. Glavni cilj ovog projekta kojim su obuhvaćene mnoge države svijeta je promicanje važnosti nestrukturirane igre za razvoj djeteta te važnosti igre bez ekrana.  Slobodna, nestrukturirana igra djeci omogućava da se izraze na način na koji to ne mogu u svakodnevnom životu. Pruža im i mogućnost da isprobavaju nove stvari bez pritiska da moraju biti odmah i uspješni u njima. U slobodnoj igri dijete ima mogućnost učiti o sebi i vidjeti što mu dobro ide i što želi. Dijete koje je slobodno da istražuje i otkriva, s vremenom će doći i do toga koji su uistinu njegovi interesi, želje i talenti. A to je jako važno za uspješan i sretan život. Jako je važna i dječja igra bez ekrana jer se djeca iz godine u godinu zaboravljaju igrati bez poticaja ekrana.

Global School Play Day provodi se na svjetskoj razini još od 2015. godine početkom veljače. Ove godine projekt se službeno provodio u 75 zemalja , a okupio je više od 550 tisuća djece.
Obilježavanje ovog dana provodi se i kako bi djeca bar na jedan dan pobjegla od zurenja u ekrane i umjesto toga bila u interakciji s vršnjacima te se na taj način zabavila.

Naši su prvaši bili oduševljeni ovim danom, jednako kao i mi i već se radujemo sudjelovanju iduće godine!

  :: opširnije :: 

PROJEKT 4. RAZREDA „MASLINI U ČAST“

Nakon jesenske likovne izložbe „Maslini u čast“, učenici 4. razreda nastavili su s projektom istoga naziva koji je obuhvatio niz aktivnosti vezanih uz ovo sveto drvo:

- istraživanje „Maslina u mom kraju“ (narodne izreke i običaji vezani uz maslinu)

- istraživanje „Maslina-sveto drvo (zanimljivosti, maslina u prošlosti, ljekovita svojstva)

- „proizvodnja“ čaja od lišća masline (prikupljanje lišća, pakiranje)

- eko igre u školskom masliniku (izrada igara od eko materijala, igre)

- likovni radovi - suveniri inspirirani maslinom.

Učenici su s velikim žarom pristupili istraživačkom učenju kroz timski rad, a ostvarene projektne rezultate pogledajte na video prilozima i albumu fotografija.

Sljedeći put kad budeš prolazio pored masline, pokloni joj se! Jer maslina, koja je oduvijek bila simbol mira, plodnosti, snage, zdravlja i blagosti, upravo to i zaslužuje!

Projekt maslini u čast (video)
Izložba maslini u čast (video) 
Album slika

Ranka Radoš

  :: opširnije :: 

Prijava za upis djece u prvi razred osnovne škole na području Splitsko-dalmatinske županije za školsku godinu 2021./2022.

 

            Više u dopisu koji se nalazi pod opširnije.

  :: opširnije :: 

OBAVIJEST o organizaciji nastave od 1. veljače 2021. godine

 

 

 Stožer civilne zaštite Splitsko-dalmatinske županije nakon obavljenih
konzultacija sa Stožerom civilne zaštite Republike Hrvatske i Ministarstvom znanosti i obrazovanja, 28. siječnja 2021. godine donio je uputu kojom se nalaže održavanje nastave u osnovnim i srednjim školama u SDŽ u razdoblju od 1. veljače 2021. do 15. veljače  2021. godine po kojoj će se nastava za učenike od 1. do 8. razreda osnovne škole izvoditi u školi - model A .

      U ponedjeljeljak 1. veljače 2021. godine nastava će se održavati prema rasporedu rada iz I. polugodišta uz sve epidemiološke mjere koje su bile na snazi i u I. polugodištu.

  :: opširnije :: 

Organizacija nastave u drugom polugodištu

Poštovani učenici i roditelji!

prema uputi Stožera civilne zaštite SDŽ, nastava će u drugom polugodištu započeti 18. siječnja 2021. godine i to na sljedeći način:
- za učenike 1. do 4. razreda nastava će se izvoditi u školi (model A)
- za učenike 5. do 8. razreda nastava će se izvoditi na daljinu (model C)
 
Naglašavamo da će se nastava za više razrede održavati u realnom vremenu po  rasporedu iz prvog polugodišta.

Za učenike od 1. do 4. razreda za koje se nastava izvodi u školi i dalje su na snazi sve epidemiološke mjere koje su bile na snazi i u 1. polugodištu, a za učenike od 5. do 8. razreda vrijede pravila utvrđena za online nastavu.

Svima želimo uspješan nastavak školske godine 2020./2021.

 

  :: opširnije :: 

"MORSKI DAR OD SRCA" UČENIKA 4. RAZREDA

   Na nagradnom eko-natječaju „Od starog novo, za dar od srca“ koji je pokrenuo Fond za zaštitu okoliša i energetsku učinkovitost, a na koji je svoje radove prijavilo preko 400 osnovnih i srednjih škola iz cijele Hrvatske, učenici 4. razreda naše škole osvojili su prvo mjesto u kategoriji nižih razreda.

Natječajem se željelo potaknuti djecu i mlade da na zabavan i zanimljiv način, kroz izradu darova za božićne i novogodišnje blagdane prema načelima ponovne uporabe, otkriju vrijednosti starih i odbačenih stvari te ih višekratno koriste i tako utječu na smanjenje otpada.

Rad „Morski dar od srca“ u kojem su naši učenici upotrijebili odbačene staklene predmete za izradu poklona kojima su za blagdane razveselili svoje najbliže, inspiriran je jednom od najvećih ljepota Općine Gradac, a to su njene prekrasne plaže. Upravo na njima pronađen je glavni dio materijala za ovaj projekt, staklo koje su ljudi nemarno odbacili, naše more obradilo, a učenici sakupili i ponovno upotrijebili.  Naši učenici istakli su se kreativnošću i angažmanom te je njihov rad, nastao uz vodstvo učiteljice Ranke Radoš, proglašen najuspješnijim i bit će nagrađen atraktivnim nagradama.

Pod "opširnije" možete pročitati više i na sljedećim poveznicama pogledati slike i kratki video.

  :: opširnije :: 

Čestitka- kraj prvog polugodišta

           Svim učenicima, roditeljima te djelatnicima naše škole

                     želimo sretan i blagoslovljen Božić

                                       te zdravljem ispunjenu Novu 2021. godinu!
 

    Drugo polugodište započinje u ponedjeljak  18. siječnja 2021.godine.

 

  :: opširnije :: 

CI SDŽ izabrao su čak dva projekta OŠ Gradac

Na ovogodišnjim natječajima Centra izvrsnosti Splitsko-dalmatinske županije, ustanove koja ima za cilj svojim djelovanjem poticati izvrsnost učenika i izvrsnost samog sustava, izabrana su čak dva projekta OŠ Gradac.

Natječaj CI SDŽ Čuvari baštine namijenjen je potencijalno darovitim učenicima u umjetničkom i humanističkom području, kao i svim učenicima koji su zainteresirani za projektnu nastavu, interdisciplinarni pristup, suradničko, istraživačko i inovativno učenje. Ovogodišnja tema bila je Skrivena blaga mista moga, a odnosila se na nepokretnu materijalnu baštinu. OŠ Gradac se natjecala s projektom Kil' duvana – kil' Jadrana koji provode učenici 7. razreda pod voditeljstvom Branke Perić.  CI SDŽ je izabrao ovaj projekt te će ga financirati iznosom od 5.000,00 kuna.

Učenici su izabrali ovu temu polazeći od činjenice da je povijest soli zapravo i povijest čovječanstva jer, osim što regulira niz procesa u ljudskom organizmu te služi kao sredstvo za konzerviranje hrane i dodatak u prehrani stoke, ona je duboko ukorijenjena u čovjekovu kulturu, gospodarstvo, društvene odnose, politički razvoj… Često je nazivana ''bijelim zlatom'', zbog koje su se vodili ratovi, a njena proizvodnja je obično stavljana pod državnu kontrolu. Zbog povoljnih klimatskih uvjeta, visokog postotka saliniteta u moru te mnogih plitkih luka i zaljeva na našoj obali, proizvodnja soli je započela još u pretpovijesno vrijeme, a najstariji zapis o našim solanama datira iz 542. godine. Sol je služila i za trgovinu sa zaleđem te bila jedan od glavnih izvora prihoda mnogih naselja na našoj obali. O važnosti proizvodnje soli za gospodarstvo najbolje svjedoči podatak da je u XV. st. sol donosila četvrtinu svih prihoda Mletačke Republike, a njenu su proizvodnju osvajači naših prostora stavljali pod strogu državnu kontrolu.

Nažalost, priča o proizvodnji i trgovini solju u mjestima Općine Gradac je gotovo zaboravljena i rijetki su stariji stanovnici koji još mogu svjedočiti o tome. Kroz suradnju sa Zavičajnom zbirkom Gradac nastala je ideja čuvanja od zaborava postojanja solana u mjestima Općine Gradac te važnosti trgovine solju za ovu zajednicu. Naslov projekta Kil' duvana – kil' Jadrana je citat uzrečice sačuvane u ovom kraju kojom se najbolje opisuje vrijednost soli te činjenica da je sol bila predmetom trgovinske razmjene. Ovim projektom te pločom koja bi se postavila u Gradcu putem koje bi stanovnici i gosti Gradca mogli dobiti informaciju o proizvodnji i trgovini solju, kao i povijesnim crticama vezanim uz nju, nastojalo se  sačuvati dio naše baštine.

Do sada su u sklopu ovog projekta učenici proučavali literaturu koja se odnosi na proizvodnju soli u prošlosti, a osobito onu koja se odnosi na proizvodnju i trgovinu soli u Općini Gradac. Također su izveli simulaciju principa rada solana i izradili prezentaciju te dva kratka filma. Nastavak rada na projektu će se odvijati u skladu s epidemiološkim mjerama.

CI SDŽ je već drugu godinu za redom raspisao i javni poziv za sufinanciranje programa učeničkih zadruga koje djeluju na području SDŽ kroz financiranje otkupa proizvoda učeničkih zadruga pod nazivom Dalmatinski suvenir. Ovaj projekt dio je aktivnosti programa Centra izvrsnosti poduzetništva kojem je cilj poticanje i razvoj kreativnosti, inicijative i poduzetništva kod potencijalno darovite djece i mladih. Projekt se odvija u matičnim školama i okviru postojećih učeničkih zadruga, a cilj mu je omogućiti djeci i mladima koji pokazuju interes i darovitost u području poduzetništva, razvoj poduzetničkih kompetencija kroz iskustvo izrade cjelovitog proizvoda, od ideje, preko izrade i proizvodnje do marketinga i prodaje.  Proizvodi učeničkih zadruga bit će korišteni u svrhu promidžbe SDŽ i svih njezinih sastavnica pri službenim susretima, posjetima, Erasmus projektima, konferencijama i slično. Kao i prošle, i ove godine je prijedlog Učeničke zadruge Škatula izabran za sufinanciranje. Dok su prošle godine otkupljeni proizvodi bili ruksaci i topli mirisni jastučići, ove godine će to biti pregače, sapuni, maslinovo ulje te magneti. CI SDŽ će sufinancirati ovaj projekt u iznosu od 2.650,00 kuna.

Fotografije

  :: opširnije :: 

Znamo li svoja prava? Poštujemo li različitosti? Djelujemo li humanitarno?

Priču o različitosti i njenom poštovanju, toleranciji i pravima započeli smo još u listopadu obilježavanjem Međunarodnog dana gluhih pjevanjem pjesme na znakovnom jeziku a nastavili smo je nizom aktivnosti u studenom i prosincu u sklopu e Twinning projekata Sigurnim korakom u školu 2 i Mementa prijateljstva 7.

16. studenoga obilježili smo Međunarodni dan tolerancije radionicom – djeca su izrađivala cvjetove sa svojom slikom i  osvijestila činjenicu da smo svi različiti i da trebamo prihvaćati i tolerirati različitosti jer one čine ovu planetu tako lijepom. Održali smo i radionicu u sklopu Mementa prijateljstva 7 kroz koju su djeca međusobnim pomaganjem i savjetima pokušala pomoći razrednim kolegama da riješe konkretan problem koji ih trenutno muči. Osvijestili smo važnost empatije i prisjetili smo se važnosti poruka koje smo kroz projekt Europski dan jezika pisali projektnim partnerima, a i oni nama – ljubav, mir, tolerancija.

20. studenoga obilježili smo Međunarodni dan dječjih prava. Učenici od prvog razreda uče o svojim pravima i dužnostima, a kroz predavanje i radionicu saznali su zašto obilježavamo taj dan i u kakvim sve uvjetima žive njihovi vršnjaci diljem svijeta te zašto je važno boriti se za dječja prava. Odigrali smo UNICEFOVU igru Čovječe, ispravi se i pokazali se kao vrsni znalci naših prava.  Prvašići su izradili plakate o pravima na igru i školovanje.

Utvrdili smo da veliki broj djece, nažalost, živi u jako lošim uvjetima pa smo 23. studenoga obilježili Međunarodni humanitarni dan u sklopu kojeg smo se pridružili akciji UN World food programe i na njihovoj aplikaciji Freerice ponavljali gradivo iz matematike i drugih predmeta, a svakim točnim odgovorom donirali smo zrno riže/obroke djeci u potrebi.

3. prosinca smo obilježili Međunarodni dan osoba s invaliditetom. Pogledali smo dokumentarne filmove o školovanju učenika s cerebralnom paralizom a djeca su se oduševila gledajući divne glumce Kazališta slijepih i slabovidnih Novi život – najstarijeg kazališta slijepih i slabovidnih na svijetu. Pogledali smo i dokumentarni film o inkluziji osoba s intelektualnim teškoćama i pričali o važnosti prihvaćanja ljudi s invaliditetom i njihova aktivnog uključivanja u zajednicu.

Da bi uključivanje osoba s invaliditetom u zajednicu bilo što uspješnije, pomažu im mnogi volonteri pa smo obilježili i njihov dan – 5. prosinca, Međunarodni dan volontera.

 

  :: opširnije :: 

Tjedan mozga 2020. u PŠ Brist

Učenici PŠ Brist ove godine su se pridružili kampanji Brain awarenes week koja popularizira znanja o funkcijama mozga a u Republici Hrvatskoj se održava 19. godinu zaredom. Sve te godine cilj je ove kampanje bio upoznati širu javnost sa značenjem istraživanja mozga u 21. stoljeću, Stoljeću uma.

Zavod za neuroznanost Medicinskog fakulteta u Splitu održao je edukativna predavanja o mozgu učenicima nižih razreda osnovnih škola, u skladu s epidemiološkim prilikama - online.

Učenicima PŠ Brist jako zanimljivo predavanje održala je Sijana Demirović, dr. med. sa Zavoda za neuroznanost. Predavanje je u potpunosti bilo prilagođeno učenicima ove dobne skupine i sa velikim zanimanjem su ga pratili te sudjelovali u razgovoru nakon predavanja. Jako nam je drago sa su i naši učenici koji su bili doma mogli pratiti predavanje.

Zahvaljujemo se dr. Demirović i radujemo se ponovnom susretu iduće godine, nadamo se uživo.

Kako nam je bilo na predavanju pogledajte u filmiću u prilogu.

  :: opširnije :: 

DABAR, SUDOKU I JOŠ MALO KLOKANA

   Naša škola i ove je godine sudjelovala na natjecanju Dabar – međunarodnom natjecanju iz informatike i računalnog razmišljanja. Među 36 491 učenika koji su se u Hrvatskoj uključili u natjecanje, šest natjecatelja iz PŠ Brist, 3. razreda Gradac i 4. razreda Gradac predstavljali su našu školu. Čestitamo svim našim učenicima i njihovim mentorima na sudjelovanju i ostvarenim rezultatima. Svi natjecatelji ostvarili su digitalne značke i diplome. Posebna pohvala našim učenicima Ivanu Rastočiću i Niki Knežević iz 4. razreda koji su se plasirali u 10 % najuspješnijih učenika na rang listi cijele Hrvatske. Među 7 235 natjecatelja u kategoriji MiliDabar 3. i 4. razreda, Ivano i Nika  su ostvarili visoko 10. i 17. mjesto u Hrvatskoj te su ostvarili diplomu i značku za izniman uspjeh na natjecanju. Bravo naši Dabrovci! 

Ovaj mjesec održano je i Sudoku natjecanje na splitskom FESB-u. Naš prošlogodišnji najuspješniji Sudoku natjecatelj, učenik 3. razreda Branko Mateljak, ove je godine bio jedini predstavnik naše škole, a natjecao se u kategoriji Mali bistrići (1. – 4. razred). Čestitamo Branku na sudjelovanju i zapaženom rezultatu.

Natjecanja Dabar i Sudoku, kao i nedavno provedeno natjecanje Matematički klokan, isprepliću igru i učenje, a kroz njih utječu na logičko zaključivanje, apstraktno mišljenje i sveukupni razvoj intelektualnih sposobnosti. „Bitan je svaki učenik koji je sudjelovao na natjecanju i svaka minuta koju su utrošili na logičko razmišljanje“ poručuju organizatori ovogodišnjeg natjecanja Dabar. Zato ovom prilikom, čestitamo i svim učenicima koji su sudjelovali na natjecanju Klokan, a bilo ih je 16 (2. - 4. razred) iz matične i područnih škola, njihovim učiteljicama  i koordinatorici natjecanja za našu školu, nastavnici Ivoni.
Pogledajte fotografije i "opširnije"

Učiteljica Ranka Radoš

  :: opširnije :: 

Sjećanje na žrtve Domovinskog rata

18. studenoga 2020. (srijeda) neradni je dan i blagdan RH kada ćemo obilježiti Dan sjećanja na žrtvu Vukovara i Škabrnje i Dan sjećanja na žrtve Domovinskog rata.

S tugom i ponosom da se nikada ne zaboravi u školi smo se prisjetili Domovinskog rata, žrtava grada Vukovara i Škabrnje, hrvatskih branitelja, slobodne domovine Hrvatske te time obilježili Dan sjećanja na Vukovar.  U prilogu su crteži učenika iz Brista.

  :: opširnije :: 

Projekt "Sigurnim korakom u školu 1" dobitnik nacionalne nagrade COMET 2020.

Na godišnjoj eTwinning konferenciji održanoj 11. studenoga online, u organizaciji Nacionalne službe za podršku eTwinningu Agencije za mobilnost i programe europske unije, eTwinning projekt Sigurnim korakom u školu 1, u kojem su sudjelovali i učenici PŠ Brist, osvojio je najvišu nacionalnu nagradu COMET 2020!

Nakon Nacionalne i Europske oznake kvalitete stigla je još jedna nagrada i potvrda kvalitete i projekta i rada učiteljica i učenika. Nastavljamo sa Sigurnim korakom u školu 2 i radujemo se daljnjoj suradnji!

  :: opširnije :: 

Klokan bez granica 2020.

Međunarodna udruga "Klokan bez granica" okuplja predstavnike  više od 80 država svijeta. Njezin je cilj popularizirati matematiku, razvijati interes za matematiku i prirodne znanosti te logičko i kombinatoričko mišljenje. Glavna joj je zadaća organizacija natjecanja međunarodnog matematičkog natjecanja "Klokan bez granica".

Na ovogodišnjem natjecanju naše su učenice u kategoriji Pčelice osvojile zapažene rezultate – ušle su u 10% najbolje plasiranih u svojoj dobnoj kategoriji u Republici Hrvatskoj. To su Maša Šutić (mentorica Perica Šutić) koja je zauzela 13. mjesto i Lara Peko (mentorica Sanja Veža) koja je zauzela 32. mjesto u ukupnom poretku.

Učenice su dobile prigodne nagrade i  priznanja Hrvatskog matematičkog društva za postignuti rezultat na međunarodnom matematičkom natjecanju „Klokan bez granica“. Čestitamo im i mi!

  :: opširnije :: 

IZLOŽBA UČENIKA 4. RAZREDA: Maslini u čast

     Početkom ovog mjeseca učenici 4. razreda priredili su izložbu u mjestu „Maslini u čast“. Proučavajući maslinu, učenici su pronalazili narodne izreke koje se odnose na ovo sveto drvo, istraživali maslinu u prošlosti te izradili eko likovne radove na temu masline za prodajni dio izložbe. Na izložbi su se mogli razgledati i likovni radovi na temu „Slikamo kao hrvatski umjetnici: Tisja Kljaković“. Projekt „Maslini u čast“ završna je aktivnost četvrtaša povodom listopadskih dana zahvalnosti za plodove zemlje koje su obilježili većim brojem aktivnosti: izrada „razrednog kruha“, razredna izložba plodova zemlje, mali razredni restoran zdrave hrane, natjecateljske igre… 
Sve navedene aktivnosti dio su razrednog projekta „Dajem pet za zeleni svijet“. Zahvaljujemo  roditeljima i ostalim mještanima koji su posjetili našu izložbu. Prihod od prodajnog dijela izložbe namijenjen je realizaciji  projektne aktivnosti: Mala meteorološka stanica u mjestu.  
Fotografije

četvrtaši i učiteljica Ranka
 

  :: opširnije :: 

Maslina je neobrana/obrana!

   Kao i dosadašnjih godina učenici naše škole s nastavnicom Sanjom Šutić su obrali masline u našem školskom masliniku. Ove godine na području cijele općine je zabilježen znatno lošiji urod maslina tako smo i mi ubrali svega 31 kg maslina i odnijeli ih na preradu u uljaru. Dobili smo 5 L ulja koje ćemo koristiti u školskoj kuhinji i ekološkoj sekciji naše učeničke zadruge za pripravu macerata i melema. Unatoć lošoj vremenskoj prognozi imali smo savršeni sunčani dan u kojem smo uživali u prirodi.  Foto

  :: opširnije :: 

Akcija "Budi životinjama prijatelj"

    U sklopu projekta "Budi životinjama prijatelj" nastavnica Sanja Šutić je s učenicima organizirala humanitarnu akciju skupljanja pomoći za napuštene životinje o kojima se brine udruga "Šapama od srca" iz Makarske. U udruzi članovi se požrtvovno brinu o velikom broju napuštenih i bolesnih životinja pokušavajući im pružiti neophodnu pomoć. Učenici i njihovi roditelji su se rado odazvali i sudjelovali u akciji jer je jako važno kod djece razvijati empatiju i važnost pomaganja kad god možemo. Gospođa Leticija Babić ispred udruge primila je donaciju i od srca nam zahvalila.

Foto

  :: opširnije :: 

Europske oznake kvalitete e Twinning projekata

28. listopada eTwinning zajednica podijelila je najboljim projektima u Europi najviša priznanja – Europsku oznaku kvalitete.  S ponosom možemo objaviti da su projekti naših učitelja – Josipa Jelčića „In verschiedenen“ i Perice Šutić „Sigurnim korakom u školu 1“ prepoznati na najvišem europskom nivou i da su oni jedni od dobitnika ove prestižne nagrade.
Ova nagrada je još jedan u nizu dokaza kvalitete e Twinning tima naše škole, rada učenika i učitelja uključenih u projekte.
Svi nagrađeni projekti objedinjeni su na zajedničkom mjestu, na kojem je istaknuto ime škole, učitelja i naziv nagrađenog projekta.

https://www.etwinning.net/hr/pub/newsroom/highlights/european-quality-labels-2020.htm#c191

 

 

  :: opširnije :: 

Oznaka eTwinning škole

 Prije nekoliko dana na adresu škole stigla je oznaka eTwinning škole, koja nam je dodijeljena u ožujku ove godine. Tim eTwinning profesora u našoj školi činili su Josip Jelčić i Ana-Mari Gnječ, psihologinja Branka Perić i učiteljica Perica Šutić.
Uz pločicu s oznakom eTwinning škole stigli su i promotivni materijali, koji će se izložiti u svim trima našim školama. Prije postavljanja materijala u škole, učenici su se rado fotografirali s njima.
U eTwinning timu područne škole Drvenik sudjelovali su učenici Katija Grubiša, Nika Manjgo, Ante Kostanić, Marko Kostanić i Lari Slako.
U školi Gradac u projektima su sudjelovali učenici sedmoga (Anđela Andrijašević, Ivan Borić, Dominik Grujičić, Ana Jurec, Šime Korljan, Maja Kovačić, Lori Miošić, Matea Mušan, Laura Nedić, Ante Radić,Iva Sinković, Marija Stanković, Milana Štula, Rino Šutić, Petar Ujdur i Jure Žderić) i osmoga razreda
(Mira Andrijašević, Nika Andrijašević, Ivan Borić, Leona Borić, Lana Jelačić, Leonardo Kuran, Dominik Lekaj, Luna Peko, Lara Šutić i Lucija Šutić).

Učenici koji su bili dio nagrađenog e Twinning teama PŠ Brist u školskoj godini 2019./2020. su: Ante Borić, Ante Pećar, Luiđa Stipišić, Ema Šutić i Maša Šutić. 

U eTwinning projektu Bioraznolikost: izazov sutrašnjice sudjelovali su svi učenici škole. 

Fotografije

  :: opširnije :: 

Listopadne aktivnosti u PŠ Brist

Učenici PŠ Brist bili su jako aktivni u listopadu. Na samom početku mjeseca, u organizaciji Hrvatske pošte i u sklopu projekta Sigurnim korakom u školu 2 obilježili smo Svjetski dan razglednice.

Dan kruha i zahvalnosti za plodove zemlje obilježili smo nizom prigodnih aktivnosti al djeci je najdraža bila degustacija slasnih kolača i kruščića kojeg su nam pripremili uz pomoć svojih vrijednih mama.

U nizu aktivosti ističu se dva projekta – e Twinning projekti Dan jabuka 2020. i Sigurnim korakom u školu 2, u sklopu kojeg smo obilježili Europski tjedan programiranja (European code week).

Dan jabuka smo do sada obilježavali kroz razredni projekt, ali sad smo ga podigli stepenicu više – na eTwinning razinu. U sklopu projekta učenici su odradili niz aktivnosti – vježbali smo matematiku s jabukama, nizove, skupove i sudoku, i stvarne i virtualne, kušali smo razne jabuke i istraživali njihova svojstva. Kušali smo i kolač od jabuka kojeg je spremila mama našeg učenika. Oblikovali smo jabuke plastelinom i crtali ih.  Pogledali smo edukativni film o životnom ciklusu jabuke, od sjemena do ploda, a učenici su se okušali i u, za većinu njih, novom web alatu Wordart u kojem smo napravili dva zajednička rada.

U sklopu Europskog tjedna programiranja učili smo o važnosti računalnog mišljenja za razvoj djeteta, kako ono utječe na razumijevanje svijeta i razvoj kompentencija koje su im potrebne u današnjem svijetu. Djeca su naučila što je algoritam i kako primjeniti jednostavne algoritme u aktivnostima kodiranja bez računala (većina učenika su prvašići) , na školskom dvorištu. Naučili smo i binarno kodiranje slova, binarnu abecedu i otkrivali tajna slova. Pokušali smo napraviti algoritam i uz pomoć strelica složiti kod kojim ćemo pomoći  avionu da dođe do balončića. Učenicima se najviše svidjela aktivnost na otvorenom – igra u paru. Dva učenika su bila „roboti“ a druga dvojica „programeri“ koji su smišljali algoritam/kod kojim će provesti svoga „robota“ kroz mrežu do čunjeva pa do izlaza.

Jako smo se zabavili, upisali smo ime malog Brista na veliku mapu Europe, dobili pohvalnice za svoje aktivnosti (kojima se jako ponose)  a iduće godine, kad naučimo abecedu, okušat ćemo se i u ozbiljnijim verzijama programiranja.

U prilogu su dva filmića o projektima a klikom na opširnije možete pogledati i više detalja o našim aktivnostima.

 

 

  :: opširnije :: 

Svjetski tjedan svemira u 4. razredu

   Svjetski tjedan svemira obilježava se svake godine početkom listopada, a ovogodišnja tema bila je Sateliti unapređuju život. Realizaciji ove manifestacije u Republici Hrvatskoj pridružili su se učenici našeg četvrtog razreda. Uz pomoć poučnih crtanih filmova i edukativnih igara učenici su proučavali satelite i prisjetili se  znanja o Sunčevu sustavu kojim su se bavili prethodnih godina. Aktivnosti vezane uz tjedan svemira uvijek su pune uzbuđenja i veselja u saznavanju zanimljivih podataka, a ove godine pala je i pokoja đačka suza suosjećanja. Naime, osim satelita, učenici su upoznali i prve heroje svemirskih letova, nezaboravnog psa Lajku, Belku i Strellku, čimpanzu Hama i ostale životinje koje su ljudi poslali, često bez povratne karte, u daleka nebeska prostranstva kako bi pomogle u čovjekovom osvajanju svemira. Na završnom natjecanju najuspješniji je bio Rastočić Ivano – Nasa.  Čestitke Ivanu i posebna zahvala učiteljici Matei Katić koja je pomogla u realizaciji ovog projekta u 4. razredu.

učiteljica Ranka Radoš

Fotografije - svjetski tjedan svemira i EU code week u 4-om razredu.

  :: opširnije :: 

EU Code Week – Europski tjedan programiranja u 4. razredu

    Još jedan važan tjedan je iza nas, EU Code Week – Europski tjedan programiranja, društvena  inicijativa čiji je cilj na zabavan i angažirajući način približiti programiranje i digitalnu pismenost svima, a ponajviše djeci. Naši učenici četvrtog razreda, Nika Knežević i Ivano Rastočić, dodali su svoje događanje na europsku kartu Tjedna programiranja: Osnove alata Scratch (vizualno programiranje). Otkrivajući okružje ovog alata, učenici su stvorili kratak animirani razgovor, a naučeno će uskoro podijeliti s prijateljima iz razreda. Učenje programiranja pomaže nam da shvatimo svijet oko sebe koji se brzo mijenja, proširimo svoje znanje o tome kako funkcionira tehnologija te da razvijemo vještine i sposobnosti kako bismo istraživali nove ideje i bili inovativni.

učiteljica Ranka Radoš

Fotografije - svjetski tjedan svemira i EU code week u 4-om razredu.

  :: opširnije :: 

Mini praznici

Dragi učenici i roditelji,
ove godine po prvi put školskim kalendarom za 2020./2021. predviđen je jesenski odmor od dva dana (2. i 3.10.) koji se nadovezuju na dan Svih svetih.
Učenici se vračaju u školu - srijeda (4.10.) po rasporedu za taj dan.

  :: opširnije :: 

Sigurnost djece na internetu

Policijska uprava splitsko-dalmatinska, u cilju podizanja razine sigurnosti djece na Internetu, a u suradnji s Fakultetom elektrotehnike, strojarstva i brodogradnje i studentima iz Društva mladih programera (DUMP) izradila je web aplikaciju za učenike splitskih osnovnih škola, naziva SafetyNet.

Aplikacija sadrži:

• kviz znanja sa postavkama za prilagodbu i natjecateljsko bodovanje,
• veliki broj zanimljivih materijala  za učenje iz područja Interneta i društvenih mreža,
• primjerene sadržaje  za roditelje, upozorenja,
• te dio u kojem se korisnici upućuju u mjere zaštite i prijavu zlostavljanja policiji,
• linkove za druge slične sadržaje.  

"SafetyNet - Bitka za sigurnost".

  :: opširnije :: 

Europski dan jezika u PŠ Brist

U sklopu projektnih aktivnosti čak dva e Twinning projekta  - Sigurnim korakom u školu 2 i European day of languages 2020. , nizom aktivnosti, obilježili smo Europski dan jezika. Učenici su se upoznali s ljepotama različitih jezika, saznali smo dosta zanimljivosti o jezicima ( u Londonu se priča na preko 300 jezika!), pokušavali prepoznati razne jezike na zvučnim zapisima, učili kako se izgovara glasanje životinja na raznim jezicima Europe, igrali Wordwall igrice o jezicima. Učenici su dobili zadatke za istraživački rad - otkriti iz koje tri zemlje im najčešće turisti dolaze te naučiti pozdravljati na ta tri jezika. Pričali smo i o utjecaju engleskog jezika na sve ostale i pokušali izmisliti hrvatsku riječ za djeci jako zanimljiv selfie. Zanimljivi prijedlozi su bili: SlikaLica, Samofotka i Slikolic. Na kraju smo nacrtali i napisali razglednice i poruke ljubavi, mira i tolerancije učenicima škola iz partnerskih zemalja - Italije, Francuske, Njemačke, Grčke, Poljske, Portugala, Turske, Rumunjske, Bugarske i Engleske.

U sklopu projekta Sigurnim korakom u školu 2 obilježili smo i Međunarodni dan gluhih informiranjem o znakovnom jeziku i pokušajem učenja pjesme Jesen na znakovnom jeziku uz filmić kojeg je snimila naša projektna partnerica Iva.

Jako smo se zabavili, a prvašići su jako zadovoljni projektnim zadatcima!

 

  :: opširnije :: 

eTwinning oznake kvalitete

I učenici PŠ Brist započeli su novu godinu lijepim vijestima – oba e Twinning projekta na kojima su radili prošle godine s učiteljicom Pericom Šutić  – Sigurnim korakom u školu 1 i My day in the quarantine, nagrađena su nacionalnom oznakom kvalitete!

Nacionalna služba za podršku ocijenila je da su tijekom provedbe ovih  eTwinning projekata korištene pedagoške inovacije i u razredu i tijekom provođenja nastave na daljinu. Ostvarena je odlična suradnja i komunikacija među  partnerskim školama, a tijekom provođenja projekata korišten je veći broj web alata koje su  koristili učenici. Rezultati projekata i diseminacija projekata kvalitetno su predstavljeni  i u TwinSpaceu i na mrežnim stranicama škole. Rezultati evaluacije su vidljivi u Twinspaceu.

Ovo je konkretno priznanje učenicima i školi za visoku razinu rada na eTwinning aktivnostima. Za učenike, ovo je poticaj i nagrada za uloženi trud, a za školu javno priznanje predanosti kvaliteti i otvorenosti prema suradnji na europskoj razini, te dokaz da nam oznaka eTwinning škole nije dodijeljena bez pokrića.
Čestitamo učenicima i voditeljici projekata!

 

  :: opširnije :: 

eTwinning oznake kvalitete

Novu nastavnu godinu započinjemo lijepim vijestima: dva eTwinning projekta nagrađena oznakom kvalitete!

Riječ je o projektima "In verschiedenen Sprachen" i "Ich kann Deutsch!" koje je profesor Josip Jelčić provodio prošle školske godine s tadašnjim učenicima šestih i sedmih razreda OŠ Gradac i PŠ Drvenik.

 

 

Više o projektima možete pročitati pod "opširnije".

  :: opširnije :: 

OBAVIJEST O POČETKU NOVE ŠKOLSKE GODINE 2020./2021.

Dragi učenici i poštovani roditelji,

bliži se početak još jedne školske godine koja nam donosi puno novog te potrebu našeg prihvaćanja i prilagođavanja tome.

S obzirom na epidemiološku situaciju, a kako bi  što je više moguće zaštitili zdravlje naših učenika, nastavu započinjemo uvažavajući sve preporuke MZO i HZJZ. Premda je bilo predviđeno, uobičajenog prijema prvaša u škole ove školske godine neće biti. Prvi nastavni dan je u ponedjeljak, 7. rujna 2020. te će se na taj dan nastava za učenike nižih razreda  održati prema sljedećem rasporedu:

           OŠ Gradac

          2., 3.  i 4. razredi: 8. 10h (2. i 3. raz. - ulaz iza škole pokraj stepenica za gornji kat; 4. raz. - ulaz iza škole na kraju hodnika)

1. razred: 8. 30 sati (glavni ulaz)

     Područna škola Drvenik

          2., 3.  i 4. razredi: 7. 30  (2. i 3. raz. – sporedni ulaz; 4. raz. – glavni ulaz)

1. razred: 9 sati (glavni ulaz)

Područna škola Brist

          2. i 3.  razredi: 8 sati

1. razred: 9. 30 sati

Učitelji su pripremili udžbenike za svoje učenike koji će ih dočekati prvi dan u školi i koje će roditelji prvašića i svi ostali učenici isti dan preuzeti. Prvašići u školu dolaze u pratnji jednog roditelja do ulaznih vrata gdje ih dočekuju učiteljice i vode do njihovih učionica. Učenici trebaju u ponedjeljak ponijeti torbu u koju će staviti  udžbenike i pernice s drvenim bojicama.

Učenici viših razreda OŠ Gradac dužni su doći u školu u 7:55 sati u ponedjeljak, a učenici PŠ Drvenik u 7:30 sati.

Autobus iz Zaostroga za Drvenik polazi u 6,50 sati, a autobus s Kapeći za Gradac polazi u 7,10 sati.

Nastava će trajati 3 školska sata.

Učenici trebaju donijeti školske torbe kako bi preuzeli udžbenike.

Inače, nastava će biti organizirana u skladu s Uputama HZJZ-a za sprječavanje i suzbijanje epidemije COVID-19 vezano za rad predškolskih ustanova, osnovnih i srednjih škola u školskoj godini 2020./2021. od 24. kolovoza 2020.
(poveznica)

kao i Modelima i preporukama za rad u uvjetima povezanim s COVID-19 Ministarstva znanosti i obrazovanja RH (odnosno, mogućnostima Škole).
(poveznica)

• Roditelji učenika od 1. do 4. r. dužni su izmjeriti tjelesnu temperaturu djetetu svaki dan prije dolaska u školu, a učenici od 5. do 8. r. samostalno kod kuće prije nastave mjere tjelesnu temperaturu.  U slučaju povišene tjelesne temperature (više od 37,2), učenik ne dolazi u školu već se javlja izabranom pedijatru/liječniku obiteljske medicine radi eventualne odluke o testiranju i liječenju djeteta.
• Molimo da svi učenici viših razreda prvog dana sa sobom ponesu svoju zaštitnu masku. U školi će svaki učenik dobiti po 2 platnene maske.
• Roditelji ne ulaze u školu, a učenike ne upućuju prerano u školu (10 minuta prije početka nastave). Prilikom dovođenja i odvođenja djece roditelji zadržavaju distancu od najmanje 1,5 m u odnosu na druge roditelje i djecu.
• Učenika u školu ne smije dovoditi roditelj koji je bolestan, ima simptome respiratorne bolesti (povišena tjelesna temperatura, kašalj, poteškoće u disanju, poremećaj osjeta njuha i okusa, grlobolja, proljev, povraćanje) te ako ima izrečenu mjeru samoizolacije.
• Učenici u školu ulaze na obilježene ulaze te koriste WC koji je namijenjen učenicima pojedinog razreda.
• Učenici dolaze u školu sa svojom školskom torbom te svoju opremu i školski pribor ne dijele sa drugim učenicima.
• Učenik učionicu u kojoj boravi smije napustiti samo u slučaju odlaska na toalet, pranje ruku ili izlaska u dvorište škole radi velikog odmora i aktivnosti na otvorenom (TZK) i to isključivo na način da se ne miješa s učenicima iz drugih razrednih odjeljenja. Za vrijeme malih odmora učenici ostaju u svojim učionicama.
• Po završetku nastave učenici se ne smiju zadržavati u krugu škole.
• Molimo roditelje čija djeca spadaju u izrazito vulnerabilnu skupinu, o čemu potvrdu izdaje školski liječnik, o tome obavijeste školu.

Poštovani roditelji, o svim novostima i daljnjim postupcima bit ćete pravovremeno obavješteni.

                   Sretan početak nove školske godine svim učenicima i djelatnicima!

  :: opširnije :: 

POPIS DODATNIH OBRAZOVNIH MATERIJALA

Poštovani roditelji, 

 

  :: opširnije ::  » Arhiva naših vijesti